Rincón Pastoral 3: Conociendo a las Ovejas

28 mayo, 2012 por Lic. Wagner Eduarte 2 comentarios »

 

¿Se podrá ejercer un liderazgo efectivo sin conocer a las personas que se lideran?.  ¿Se podrá generar influencia en las personas sin conocer su corazón?. Es indudable que la Relación Pastoral nunca pasará de moda, ya que no sólo es una parte intrínseca del Ministerio Pastoral sino una necesidad, ya que es el medio por el cual se desarrolla el vínculo y así generamos Iglesia. En este video comparto una breve reflexión que nos recuerda la importancia de velar por ese vínculo. Regálese 6 minutos para que juntos reflexionemos al respecto. Ah, y le agradezco si al finalizar deja su comentario. ¿Cómo fortalecer ese vínculo con las personas que Dios nos da permitido pastorear?

Evite el sindrome del fracaso en sus hijos

25 abril, 2012 por msolano 2 comentarios »

¡Mi hijo no tiene metas!

¿Por qué tantos jóvenes actualmente viven sin metas?, ¿por qué existen adolescentes que hay que ofrecerles premios para que estudien?, ¿por qué miles de jóvenes que están en nuestras congregaciones no tienen un proyecto de vida definido?. Estas son algunas interrogantes que me han generado muchísima preocupación cuando termino de compartir algunas de mis conferencias con ciertos grupos de jóvenes, siendo a la vez un tema que inquieta a cientos de padres de familia que sufren y conviven en ambientes cargados de tensión porque sus hijos no asumen sus deberes y responsabilidades de una forma madura como si se tratase de un nulo deseo de conquista personal.

Una historia bíblica que me hace reflexionar al respecto es aquella donde los espías (Número 13.1-33) después de haber explorado la tierra prometida regresan con una actitud derrotista, expresando que la tierra era mala (lo cual significaría que la promesa de Dios también lo era), sintiéndose como ¨langostas¨ ante los gigantes que la habitaban y dando su no rotundo a conquistar lo que Dios les había ofrecido. Mucho se expresa de su falta de fé como obstáculo para entrar a la tierra prometida, pero personalmente creo no fue la fé la que flaqueó, pues la fé se necesita ante lo que no se ve y ellos SI vieron la tierra prometida, incluso vieron la leche y la miel así como otros frutos, por lo que podríamos hipotetizar que sufrían del SINDROME DEL FRACASO.

Hijos con fracasos o hijos fracasados

Es necesario educar a los hijos con el fin de que puedan hacerle frente a los fracasos en su vida, los cuales los podríamos explicar como eventos donde las expectativas y resultados deseados no fueron alcanzados; experiencias de vida que posiblemente van a enfrentar una y otra vez, que al final pueden convertirse en una fuente de aprendizaje y crecimiento personal, siendo la materia prima del éxito futuro, al ser experiencias formadoras. La diferencia entre el fracaso y el fracasado es que este último tiene que ver con una actitud de mediocridad y de conformismo donde ante todo se pretende no luchar, no competir ni mucho menos conquistar. El fracasado sufre del SINDROME DEL FRACASADO el cual se comprende como la actitud de no buscar el éxito para evitar el fracaso, pues teme al fracaso como si se tratase de un enemigo y no de una fuente de aprendizaje, un resultado que al llegar daña la autoestima y lesiona la identidad, amenazando la valía personal y generando dependencia de los resultados favorables. Por eso, haga una pausa y pregúntese si está formando hijos que sepan afrontar el fracaso o hijos que han hecho del fracaso un SINDROME que les paraliza.

Mi hijo no quiere estudiar ni hacer nada…

El tema del estudio de los hijos y otros responsabilidades genera frustración en los padres de familia; pagan costosas tutorías a sus hijos, inician procesos de terapias psicológicas y pedagógicas pero los resultados en ocasiones no son palpables ya que el problema no está en el método de estudio o en su estilo de aprendizaje sino en su nivel de auto-confianza. Los espías a los que nos referimos en esta oportunidad reflejaban una bajísima autoconfianza, no se visualizaban teniendo un triunfo ante los gigantes de la tierra que YA era de ellos por promesa de Dios y esto no porque los gigantes fueran fuertes sino porque su autoconfianza era pobre pero aún más porque la confianza en su DIOS era aún más pobre. ¿Será que su hijo no alcanzará los planes de Dios para su vida porque su autoconfianza se ha lesionado?, ¿será necesario que usted le enseñe a su hijo a creer en sí mismo, pero ante todo a creer en su Dios?. Definitivamente su hijo no entrará a la tierra prometida que Dios le tiene si sufre de este

Sindrome.

Una Actitud de Vencedor al Estilo de Josué y Caleb

Un vencedor opera desde otra espíritu, tal como Josué y Caleb, quienes expresaron que la tierra era excelente, donde se visualizaron sus frutos y ante todo el triunfo a obtener, pues sabían que los gigantes serían como ¨pan comido¨, pues era suficiente la protección de Dios en su lucha. Un hijo con este espíritu será un vencedor y alguien a quien no hay que empujar porque tiene el ADN de un conquistador. Por eso estimule en su hijo características de ¨más que vencedor¨ y no de un fracasado en potencia.

Fracasados en potencial

1. Se bloquean viendo las situaciones peor de lo que son. No maximice lo negativo, no sea catastrófico.

2. Practican el autoengaño viendo las cosas mejor de lo que son. Los espías pensaban que estarían mejor en Egipto siendo esclavos cuando Dios tenía un mejor plan. No se engañe, sea realista.

3. No confrontan las circunstancias las evaden. Dios nos dio espíritu de poder para enfrentar la realidad aunque de momento sea desagradable. Los que operan desde el espíritu de cobardía siempre huyen al esfuerzo, a la lucha y a la entrega, pues todo lo quieran fácil.

4. Tienen baja tolerancia a la frustración por lo que abandonan rápido sus proyectos cuando se enfrentan a dificultades. Bendito Dios que Jesús manejó la frustración de tanto desprecio y oprobio en su camino a la cruz.

5. No tienen hambre de triunfo. Para ser vencedor se requiere desear vencer pero ante todo recordar que Dios es quien nos da la victoria, por eso no vea el proceso vea el resultado, Jesús no se centró en la cruz, vió el trono.

Este artículo es extraído del Audio-Curso ¨Más que Vendedor¨ de Wagner Eduarte. Puede conocer más
de este curso ingresando a www.herramientasparatuvida.com

Rincón Pastoral 2: Liderazgo en el SER

20 febrero, 2012 por Lic. Wagner Eduarte 4 comentarios »

A nivel Ministerial hemos adoptado conceptos seculares que han distorsionado la vivencia del Liderazgo. Hay una tendencia a pensar que el liderazgo se basa en el hacer y si bien es cierto el líder es alguien que ¨hace¨ lo que los demás no hacen, la esencia está en el SER. En este video ampliamos este tópico, sólo le agradezco que al final deje su comentario.

Rincón Pastoral 1: La Estima Personal y el Liderazgo

20 febrero, 2012 por Lic. Wagner Eduarte 3 comentarios »

¿Sabe usted por qué la actitud de aprender es proporcional a la estima propia?. Bueno, al menos es esto lo que la Biblia nos dice en un interesante versículo. En este video que hemos preparado con mucho aprecio lo profundizamos.

Siete tips para perder el año lectivo

15 julio, 2011 por Lic. Wagner Eduarte Sin comentarios »
por favor no los siga

La entrada a clases es un factor que produce muchísimo estrés familiar y personal. Ya ha pasado más de un mes y usted viene retomando una de sus responsabilidades más importante como adolescente: el estudio. La verdad que no es una de sus responsabilidades, para algunos(as) es la única.

Tal vez usted asocie el estudio con aburrimiento, rutina, perder el tiempo o algo por el estilo, sin embargo, más que una herramienta necesaria para enfrentar el mundo laboral y obtener una fuente de ingreso en un futuro cercano; la responsabilidad colegial es un medio para desarrollar carácter y destrezas que serán necesarias de trasladar a otras áreas de la vida.

Perdone que se lo recuerde, pero muchas personas que se llaman “siervos de Dios” que copian e imitan predicaciones y estilos de otros ministros son el resultado de una persona que en las aulas colegiales preferían hacer forros o copiar en un examen antes de quemarse las pestañas estudiando responsablemente. No crea que aquellas personas que preferían tomar las tareas de los cuadernos de sus hermanos mayores, hoy cuando sus jefes le soliciten elaboran un proyecto tendrán la facilidad de diseñarlo si no han logrado renunciar a la actitud de desear todo fácil y con la ley del mínimo esfuerzo.

Lo que implica volver al cole

Volviendo al tema es muy importante que ahora que iniciaron las clases usted logre entender lo que implica esto. Aquí le detallo algunas consideraciones:

1. Cambio de rutina: no piense que puede seguir el estilo de vida que adopto en vacaciones, la hora de levantarse y de acostarse debe ser reestablecida a sus nuevas obligaciones, más cuando cada año la exigencia académica es más grande. Incluso los fines de semana para poder cumplir con todo y bien se requiere un mejor manejo del tiempo. Por favor distribuya inteligentemente su tiempo, haga un horario de estudio.

2. Establecimiento de objetivos claros: es importante que se de la oportunidad de aclarar sus objetivos personales, si se centra en algunas cosas que son importantes pero te llevan a descuidar otras no estás apelando al equilibrio, algo necesario para una construcción sana del proyecto de vida. Para todo hay un tiempo debajo del sol, tiempo para noviar, tiempo para descansar, tiempo para jugar y tiempo para estudiar

3. Manejar el aburrimiento: quiero ser honesto con vos, estudiar algunas materias se torna aburrido cuando no hay afinidad ni con el contenido ni con el profesor, de ahí que a los trabajos y los exámenes se les otorga puntos para que vos cumplas, sin embargo, una persona con disciplina supera el aburrimiento y aprende a encontrarle lo satisfactorio a cada situación.

ideas peligrosas respecto al estudio

En mi experiencia como consejero juvenil, incluso en temas sobre los que analizamos en esta oportunidad he podido identificar algunas ideas complicadas sobre el estudio. Por ejemplo encuentro algunos padres de familia creer que el rendimiento académico es responsabilidad de ellos como padres, por lo que le hacen las tareas a sus hijos (as) e incluso visitan la casa de los compañeros para ponerle al día el cuaderno al hijo o hija que no copió nada en clases. Observe como esta actitud refleja su carácter no sólo como hijo sino como estudiante. Lo peor conozco quienes con esta actitud quieren servirle a Dios “llenando estadios”.

Otra idea complicada sobre el estudio es creer que los buenos estudiantes se miden por sus calificaciones. Cuantas personas sacan buenas notas y al día siguiente no recuerdan lo que contestó en un examen?. O cuantas personas salen bien en los exámenes pero pasaron copiándole a su compañero?. Sus calificaciones no pueden ser el parámetro para decir que sos un buen estudiante, como tampoco la cantidad de Biblia que una persona conoce dice que tan buen cristiano es. Si no vive lo conoce de nada sirve. Por favor entienda que memorizar no es lo mismo que aprender. Aprender es asimilar el conocimiento, asociarlo, acomodarlo o mejor dicho entenderlo.

Una de las ideas que más me preocupan cuando escuchas a los padres de familia e incluso a algunos docentes, es cuando expresan la idea de que existen materias más complicadas que otras. La pésima promoción del año anterior en matemáticas aquí en nuestro país es el reflejo de lo mencionado, ya que desde que un estudiante ingresa al colegio le infunden esta idea, además de un temor innecesario donde le hacen creer que está materia es imposible de pasar. Por supuesto que cuando estas en un examen de matemáticas y has crecido con esta idea terminaras experimentando una ansiedad que te robará la capacidad de desempeño, llevándote a experimentar lagunas mentales y hasta confusión de respuestas.

para los padres y madres de familia

Si usted como padre o madre desea ayudar a sus hijos e hijas con el estudio considere estas ideas generales:

1. Valore no solo los resultados, sino el proceso: no mida todo en función de números o calificaciones, recompense el esfuerzo, las ganas y hasta el intento. Ame a sus hijos por lo que son y no por lo logran.

2. No compare a sus hijos: recuerde que todos somos diferentes y que incluso aprendemos diferente por que cada quien tiene su propio estilo de aprendizaje. Acérquese a un profesional para que le ayude a usted a identificar el estilo de su hijo.

3. No sobreproteja a sus hijos: si usted le hace las tareas, le consigue la materia entre otras cosas le está enseñando a no ser responsable. Algunas veces el quedarse o el repetir es la mejor herramienta para que aprendan a valorar el esfuerzo de los padres y la oportunidad de estudiar.


7 formas para perder el año

Jamás será mi intención hacerte perder el año, pero si se deseas saber si vas rumbo a esto, medita en estos puntos:

1. Asociese con las personas equivocadas: Aprenda a escoger sus amistades. La Biblia dice que las malas amistades corrompen las buenas costumbres.

2. Preparese el dia antes: No deje sus responsabilidades para el último día y si lo haces
después no se ande quejando. Por favor planifique.

3. Despues de las clases crea que ya no hay mas estudio: Entienda que el ir al colegio es una parte del estudio y que la otra parte se vive en casa.

4. Todo consejo vealo como un sermon: Muéstrese receptivo con aquellas personas que le aconsejan, sepa que si lo hacen es por que te aman y quieren lo mejor para vos.

5. Haga valer sus derechos y olvide sus responsabilidades: Apele a la ley del equilibrio, es decir, si usted va reclamar sus derechos primero cumpla sus deberes.

6. Nunca pida ayuda cuando no entiende o no sabe: Un fruto del Espíritu es la humildad, nunca le de miedo o vergüenza decir “no entiendo” o “profe podría repetír”.

7. Crea que al colegio solo vas a aprender historia, números y grámatica: La verdad es que el colegio te va a formar tu carácter, tus valores y tu camino si lo sabes aprovechar, así es que no lo minimices por que el que es fiel en lo poco, será fiel en lo mucho.

Lic. Wagner Eduarte Saborío

(Administrador de Empresas y Psicólogo)

Grupo CIP (506)2253-7575

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Pareja, lotería o puntería

12 julio, 2011 por Lic. Wagner Eduarte 3 comentarios »

Aprovechando el mes en el que nos encontramos, donde dicho sea de paso una vez más la publicidad saca partida de nuestras emociones al ser este el mes del amor y la amistad, pensé conveniente analizar uno de los temas más polémicos de todos los tiempos: la escogencia de pareja!.

Son muchas las teorías que existen respecto a esta variable, algunos profesionales mencionan que inconscientemente elegimos a aquellas personas que son similares a nuestros padres, es decir, el hombre escoge una chica parecida a su madre y la mujer a un chico parecido a su padre, otros más bien analizan la influencia de los medios de comunicación y como los estereotipos sociales influyen en la elección de pareja, así como también hay quienes hablan de los polos opuestos (que lo digan algunos y algunas que andan en yugo desigual).

Dentro del ámbito cristiano se ha popularizado (por tradición y no por revelación) que Dios es el que da pareja, idea que por más fundamento bíblico que se le busque no encuentra un asidero. Con este comentario no quiero sacar a Dios de una de las áreas más significativas en el ser humano: la pareja (a menos que tenga don de continencia), sino más bien pretendo que usted analice el rol que le asigna a nuestro Señor respecto a este tópico, pues a veces se le resta sus cualidades de Dios y se le asignan de cupido, envía-mensajes o hasta de palanca. Le prometo que en otra oportunidad profundizo en este comentario para generar mayor controversia y criterio, pero por ahora no deseo desviarme del tema central, que es la responsabilidad de la escogencia de pareja ya que se trata popularmente de trasladar esta responsabilidad a Dios. Tomar en cuenta la opinión de Dios, buscar su guía en oración, pedir consejo es muy diferente a dejarle a Dios la responsabilidad de nuestros actos.

Terminaba en una ocasión un programa de radio en una emisora secular y llamó una muchacha diciendo que por la culpa de sus padres había escogido al hombre equivocado, es decir, como sus padres no le daban permiso para jalar ella optó en hacerlo a escondidas y este a la larga jugó con ella y la marcó emocionalmente. Mi respuesta cargada de indignación fue solamente una frase que la hice repetir en tres ocasiones: “yo soy responsable de la persona que elijo para compartir mi vida”, claro decir él me engañó es más fácil que decir me equivoqué al elegir.


Una de las preguntas que más escucho al impartir una charla de noviazgo es ¿en qué me fijo para escoger pareja?, lo cual me llevó al lado de un grupo de amigos a analizar esta pregunta. Para empezar pudimos observar una diferencia entre hombres y mujeres, pero una diferencia sólo en aspecto de orden, pues su criterio de elección era igual de superficial, subjetivo y egoísta en un género como en otro. Las mujeres mencionaban el querer a su lado un hombre detallista, respetuoso y fiel, mientras que los hombres mencionaban una mujer atractiva físicamente, cariñosa y amable. Que difícil esto pues dígame sino pero verdad que todos los hombres al inicio poseen las características antes mencionadas o algún hombre ha conquistado a una mujer siendo grotesco, patán, insensible y engañador?. Que yo piense un hombre sensato no actúa así sino que pone su mejor cara y saca su mejor actitud.

Algunas personas religiosas mencionaban querer a su lado a un siervo o a alguien con un corazón conforme al corazón de Dios, lo cual tampoco es la garantía de éxito en una relación sana, pues el Rey David con su corazón de siervo y conforme al de Dios también falló. Siguen siendo estas características subjetivas, superficiales y difíciles de medir, pero seguimos apuntando a ellas como la base de todo.

El proverbio enseña “El que halla esposa encuentra el favor de Dios”, lo cual nos enseña un juego de palabras, usted para hallar ocupa primero buscar y para buscar ocupa primero saber lo que quiere, es el proceso sano de elección de pareja y lo que Dios desea enseñarnos, obvio definiendo el tipo de persona que queremos en una relación. Aquí van algunas ideas generales para quienes andan buscando pareja:

1. Pídale a Dios que escudriñe sus intenciones, pues su motivación determinará su tipo de relación

2. Antes de verificar si la persona cumple cierta característica, pregúntese primero si usted la refleja

3. No busque una persona ideal, sino una persona con valores claros y actitudes sanas

4. No empiece una relación sin asegurarse de conocer a la persona en diferentes ambientes para así evitar las sorpresas

5. Recuerde que la precisión al escoger no garantiza el éxito, sino la actitud con la que iniciamos una relación (Rom 8.28)

6. Si se preocupa por escoger a la persona ideal primero sea usted ideal

7. Construya un perfil que sea alcanzable y verificable, la biblia nos da uno en Gálatas 5.22, por favor busque a alguien que luche todos los días por reflejar estas características:

  • Amor: Busque una persona que intente todos los días desarrollar su capacidad de amar.
  • Alegría: Asegúrese de estar con alguien que sea feliz en sí misma, que no viva en función de los otros o de lo que logra o tiene
  • Paz: Se refleja en una persona que maneja la crisis asertivamente
  • Paciencia: Es alguien que sabe esperar e identificar oportunidades
  • Amable: No es hacer favores y ser cortés, sino más bien dejarse amar, algunos y algunas son expertos en no permitirlo
  • Bondad: Es buscar el bien de otros y no solo el personal
  • Fe:Es alguien que depende de Dios en todo lo que hace
  • Humildad: Es quien que sabe reconocer sus fallos y los corrige
  • Dominio Propio: Se conoce a sí mismo para poder controlarse

Lic. Wagner Eduarte Saborío

(Administrador de Empresas y Psicólogo)

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Padres funcionales, familias estables

9 julio, 2011 por Lic. Wagner Eduarte Sin comentarios »
Una perspectiva diferente de la funcionalidad familia

¿Te imaginas una empresa donde las personas que laboran en ella no conocen sus funciones?, ¿quién contrata un empleado sin especificarle sus tareas laborales?, ¿podrá permanecer en el mercado una empresa bajo esta línea de administración?. Pues tristemente es esto mismo lo que sucede con muchas de nuestras familias, deseamos llevar la ¨empresa familiar¨ hacia un norte pero sin conocer las funciones y tareas que debemos ejecutar para lograrlo.

Desde mi punto de vista la crisis familiar no es sólo una crisis de valores, es una crisis provocada por la falta de claridad de su propia función, en este caso, la función parental. Me llama la atención el uso que tantas personas le dan el término ¨familias disfuncionales¨, pues el mismo aunque correctamente se asocia con divorcios, separaciones, abandono parental y agresión en sus diversas manifestaciones, entre otros; no considera aquellos aspectos invisibilizados que se presentan en tantas dinámicas familiares, los cuales pasan desapercibidos pero tienen efectos similares y hasta más profundos en el desarrollo de los hijos e hijas.

La disfuncionalidad familiar hace referencia a una familia que no funciona efectivamente, eso sí es disfuncionalidad, de ahí la pregunta que cada quien debe constantemente cuestionarse: ¿está cumpliendo mi familia su función?, ¿está funcionando correctamente mi familia?, ¿estoy cumpliendo mi función de manera efectiva en mi propia familia?.

Una casa dividida no prosperara:

Jesús nos recordó un principio fundamental al decirnos que una casa dividida no prospera, siendo este un fundamento a revisar cuando somos parte de un equipo tal y como lo son los padres de familia. División se refiere a dos visiones, y es ahí donde inicia la disfuncionalidad, en este caso la disfuncionalidad familiar. Si quisiéramos ampliar el tema, ¿cuántas iglesias locales han limitado su impacto debido a las di-visiones, (o seas dos visiones) que han surgido en algún momento de su historia?. Dos visiones, es como tener un cuerpo con dos cabezas, el cuerpo no tendrá claridad de su dirección ni muchos menos de sus movimientos, de ahí la importancia de ¨trazarnos¨ como padres de familia una misma visión, pues la vision determina la funcion.

¿cual es la función de la familia?

La familia tiene una función biológica que es conservar la raza humana, así como una función socializadora de trasmitir cultura, tradiciones y valores, sin embargo, quisiera referirme específicamente a la función parental, es decir, la función que cada padre de familia debe cumplir para que su familia crezca y se desarrolle sanamente.

En cuanto a los padres de familia se puede decir que su función primordial hace referencia a la posibilidad de orientar a los hijos en la construcción de su propia personalidad y de su identidad, con el fin de ingresar al medio social o mejor dicho vivir de manera apropiada sus etapas de desarrollo y así lograr una adaptación a su etapa adulta, por lo que toma mayor importancia no sólo la función como tal sino el medio para llevarla a cabo.

Evaluando nuestras funciones como padre de familia:

Tristemente una de las razones por las cuales los padres de familia no cumplen su función es por la nula visión de equipo que se establece desde este subsistema familiar, ya que por nuestra cultura machista la función se le asigna solamente a la madre, siendo el papel del padre bastante limitado e incluso hasta nulo, resumido al rol de proveedor económico. ¿Cuántas mujeres no se quejan de que se siente solas en la crianza de sus hijos?, ¿cuántas expresan frustración por la poca participación del varón en este proceso de formación de los hijos?. Pues lo anterior no es pura casualidad, es la realidad que nos envuelve la cual es un desafío para muchas familias. Pero, ¿estamos claros los hombres y mujeres de nuestra función parental?, ya que esta variable no es asunto de género sino de propósito.


Se podra tener una relacion estable sin ser funcional?

Como la funcionalidad es la base para construir relaciones estables, es importante considerar estas recomendaciones:

1. Has una lista de las funciones que competen a ambos padres de familia respecto a la crianza, cuido y corrección de los hijos

2. Anota aquellos aspectos en los cuales hay discrepancia y una de las partes siente o piensa que hay disfuncionalidad

3. Valora el nivel de desgaste que experimenta cada parte involucrada respecto a las funciones parentales con el fin de evitar frustraciones que detonen en tensión familiar

4. Provoquemos un acuerdo entre las partes, sin olvidar que los padres de familia efectivos trabajan como equipo.

5. Establezcan un plan de acción con acciones inmediatas a 24 horas con el fin de iniciar el cambio de actitud y mentalidad respecto a las funciones parentales.

6. No olviden que los propósitos se logran a través de acciones enfocadas, no se desfocalice

7. Escriban su visión familiar, pues la visión nos dirige

Lic. Wagner Eduarte Saborío

(Administrador de Empresas y Psicólogo)

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Entre el servicio y mi crecimiento

8 julio, 2011 por Lic. Wagner Eduarte Sin comentarios »

Uno de estos días, al terminar una conversación en un grupo de jóvenes donde fui invitado, uno de ellos que llamaré Luis, me comentó algunas de sus necesidades, mientras mantenía su mirada pérdida y sus hombros caídos, -“bueno yo creo que todos pasamos por eso cuando tenemos esa edad”… respondí sorpresivamente al observar el nivel de culpa que manifestaba, pues sus pensamientos le estaban dando una mala pasada, – “pero eso no es todo, en el colegio voy super mal, mi novia me terminó, dinero no tengo, papi y mami se van a divorciar y mi ministerio para peores no avanza…..”, terminó haciendo un diagnóstico de su estado actual, el cual lo estaba ahogando. Al observar su nivel de angustia decidí detenerme y prestarle atención, pues he pasado por eso en otros momentos y se lo que se siente que el mundo se venga encima y tras de todo expresarle a un desconocido sus sentimientos más íntimos y que te diga “ore, busque la voluntad de Dios”, por lo tanto trate de no usar frases prefabricadas y de no sumar a la lista de sus problemas “los líderes no me escuchan”.

Continué conversando con mi nuevo amigo y aparte de la angustia que expresaba, reflejaba algo que ya en otros jóvenes había palpado, un afán por conquistar y ver la Gloria de Dios a través del ministerio, por lo que establecí el objetivo encubierto (dirían los psicólogos) de bajarle la velocidad a la conversación, sin ser al mismo tiempo un apaga incendios o como dicen popularmente un aguafiestas, por lo que le contesté con mucho cuidado ante su deseo de llenar estadios y ver multitudes “tranquilo apenas tenés 16 años, te queda mucho por delante”, claro está mi intervención no fue oportuna ni convincente, por lo que inmediatamente él respondió, “bueno yo se que sí, pero mis amigos de la Iglesia dicen que debemos marcar la diferencia, el Pastor el sábado habló de conquistar el Mundo para Cristo y ese mismo día doña Carmen me profetizó que yo iba a ser un Gran Ministro de Alabanza, sin embargo yo quiero ser evangelista para salir por tele, en la radio y llenar estadios, pero bueno, la verdad no sé que me pasa, estoy confundido, creo que no puedo conquistar nada ni siquiera mis pensamientos…soy un fracaso no puedo ni conquistarme yo mismo…..”

No se que tan común le suena esta historia a usted, pero déjeme decirle que en el ministerio hacia los jóvenes que Dios me ha permitido desarrollar desde hace siete años, este tipo de conversación es muy común. No es que halle malo ver a un joven apasionado por servir o bien con un fuego en su corazón que lo hace creer que puede alcanzar multitudes, sino que me preocupa los niveles de frustración y la manera como muchos se desfocalizan de su proyecto de vida, preocupándose más por su liderazgo que por una relación genuina con Dios.

Pareciera que muchos creen que toda su vida espiritual consiste en ganar almas y abrir células, (insisto no creo que esto este mal), pero creo que no podemos reducir el evangelio a solamente uno de los tantos privilegios que nos da el ser hijos de Dios, más cuando tantas personas se encuentran atravesando situaciones complejas tanto a nivel familiar como personal, económico como académico, sentimental o interpersonal, como el caso de mi amigo Luis. Es bueno que no perdamos de vista que Dios nos ve como sus hijos y no como máquinas de producción de conversiones, (de todos modos que yo sepa la obra es del Espíritu Santo y no de un hombre, de un bosquejo o de un modelo), Dios no mide nuestra espiritualidad en términos de conversiones logradas.

Pareciera que nos encontramos en un momento de la historia donde la presión por competir y ser el mejor ha llegado a nuestras congregaciones, donde tener el templo más grande o bien el Ministerio de Alabanza más ungido, es la base de todo. Cuando observo a jóvenes frustrados por que no logran ver las multitudes que desean pero no los percibo igual de desanimados por no vencer su pecado oculto, creo personalmente que el mensaje está siendo distorsionado, la prioridad ha sido cambiada. Qué ganamos con tener los mejores templos si las personas que ahí asisten no han crecido en carácter, lejos de una vida en abundancia y más cerca de una religión que de una relación con Dios?. Que yo sepa Jesús vino para que la gente en él crezca y se desarrolle, conozca sus potenciales y logre su autorrealización por ser simplemente su hijo. Efesios 4.13 nos recuerda que el fin de Dios es que “lleguemos a un varón perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo”, pues realmente el cristianismo no sería valioso si conquistamos el mundo pero no logramos conquistarnos a nosotros mismos, sino crecemos y nos convertimos en lo que Dios realmente quiere en cada uno de nosotros, y así no terminemos diciendo como mi amigo Luis, “estoy confundido, quiero conquistar el mundo pero no puedo ni siquiera conquistarme”.

Lic. Wagner Eduarte Saborío

(Administrador de Empresas y Psicólogo)

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El poder del ejemplo

7 julio, 2011 por Lic. Wagner Eduarte 2 comentarios »
El discipulo refleja al maestro

¡De tal palo, tal astilla!, es una frase popular que nos recuerda la influencia que tienen los padres de familia en el desarrollo de sus hijos, y aunque en esta frase podríamos añadir la salvedad “aplican restricciones”, en la mayoría de casos es indudable que el comportamiento de los hijos e hijas es un reflejo del propio comportamiento de sus padres. No podemos olvidar que los discípulos de Jesús fueron identificados porque hablaron como él, es decir, fueron en determinado momento su reflejo.

Sabemos que los medios de comunicación, los pares y las modas, entre otros factores, influyen en el comportamiento de las personas menores de edad, sin embargo, los padres de familia son la mayor influencia en la socialización de los hijos, pues son la principal fuente de afecto además de ser los primeros referentes en su socialización. Es así que todo padre de familia debe constantemente hacer un alto en el camino y cuestionarse que les está transmitiendo a sus hijos.

has hecho consiente lo que le transmites a tus hijos?:

Definitivamente lo que un padre de familia forma en sus hijos trasciende en su vida, es información que afecta el estilo de interactuar con los otros, la personalidad, la visión al futuro, las actitudes y ante todo establece patrones de conducta que incluso pueden ser disfuncionales y permanecer en el tiempo. Escucho constantemente adultos que expresan “yo no grito así hablo yo, porque así hablaba mi mamá”, lo que ilustra la influencia que estamos mencionando.

Algunas teorías psicológicas plantean que el modelaje es el principal medio de aprendizaje social, el cual funciona a través de la observación, por lo que consciente e inconscientemente el hijo adopta conductas de sus padres y culmina imitándoles. Incluso hay que recordar que desde esta perspectiva hay hijos que prefieren recibir de sus padres el modelaje más distorsionado posible, esto con el fin de justificar su propio comportamiento y desde ese modelo justificar su conducta. Jesús siempre tuvo claro lo que deseaba formar en sus discípulos, incluso les exhortaba a que lo imitarán dada la claridad que tenía en lo que deseaba trasmitirles.

Que deseas formar en tus hijos?

Es una pregunta que nos coloca en una posición de consciencia y ante todo de alineación, es decir, nos invita a empatar nuestro comportamiento con aquellos ideales formativos que deseamos alcanzar en nuestros hijos e hijas, de manera tal que permite redireccionar nuestra energía, nuestras prioridades y lo más importante nos ayuda a renovar nuestro ser, es decir, donde está nuestra esencia: los valores.

Todo padre de familia coherente de su misión parental debe estar convencido de que su papel se resume a la formación de valores para la vida, pues son estas las herramientas que no sólo facilitan una toma de decisiones acertada sino que gratifican al brindar un sentido de realización.

Cuando un padre de familia se ha trazado un objetivo en su misión, posiblemente al pasar los años podrá entrar en contacto con su propio sentimiento de satisfacción, se sentirá orgulloso de su labor y ante todo de brindar su mejor esfuerzo con el fin de aportar en la vida de otros seres humanos: sus hijos.

Ese orgullo personal solamente será posible experimentarlo cuando a consciencia se ha llevado a cabo la tarea, cuando ha dado lo mejor de sí y por supuesto cuando a pesar de los años los hijos te continúan agradeciendo tus enseñanzas. Si practicáramos un ejercicio de visualización y nos trasladamos veinte años al futuro, ¿qué podrían expresar tus hijos de tus enseñanzas?, ¿qué recordarían como lo más valioso?, ¿qué aspectos los habría marcado positivamente? y ¿qué aspectos desearían revertir de sus propias enseñanzas?.

Todo lo anterior es lo que nos invita a responder a la pregunta: ¿Estoy claro del legado que deseo entregar a mis hijos?. No puede usted olvidar que todo padre de familia deja huella en la vida de los hijos, solo que cada quien elige que tipo de huella desea dejar.

Jesús desde su vivencia personal, logró educar en sus discípulos aquellos valores que él sabía que eran fundamentales en su vida, utilizando no sólo sus sermones sino ante todo su propio modelaje; cuando dijo que amaramos a los enemigos, lo vivió en carne propia, cuando dijo que perdonáramos lo aplicó primero, cuando nos invitó a tener una relación de intimidad con el Padre, lo demostró en su estilo de vida, así que Jesús nos recordó que el Maestro debe comportarse como tal. ¿Y tu con tus hijos te comportas como el maestro que eres?


herramientas para dejar huella positiva en tus hijos a través del modelaje:

1. Cuestione su propio comportamiento con el fin de atender áreas de oportunidad y de mejora.

2. Nunca olvide que en ocasiones se escucha más fuerte las acciones que las palabras, por eso revise la calidad de sus acciones.

3. Tenga presente que sus hijos le perciben a usted como un punto de referencia, así que decida utilizar esa influencia de manera favorable.

4. Cada vez que estés trasmitiendo a tus hijos una enseñanza pregúntese a si mismo si en un futuro será algo digno de agradecer o al contrario, algo que sus hijos desearán revertir.

5. La huella solo se puede dejar cuando existe claridad en los pasos que se ejecutan, así que has la lista de fundamentos que desea lograr en sus hijos.

6. Hazte un discípulo del MAESTRO, pues EL si es la verdadera fuente de aprendizaje.

7. Empieza a caminar pacientemente hacia el efecto que deseas en los hijos.

Lic. Wagner Eduarte Saborío

(Administrador de Empresas y Psicólogo)

Grupo CIP (506)2253-7575

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Cómo planificar y no morir en el intento?

5 julio, 2011 por Lic. Wagner Eduarte 2 comentarios »

Empezar el año siempre nos obliga a pensar sobre lo que se avecina y lo que debemos de corregir. Es ver hacia atrás pero al mismo tiempo hacia delante, como todo tiempo de transición, es pesar en lo que logré y lo que quedó pendiente. Si a nivel personal es algo que hemos interiorizado para cada fin de año, por supuesto es válido trasladarlo al liderazgo y a los grupos en los cuales estamos sirviendo.

Durante mucho tiempo en nuestro país Costa Rica, hemos estado asesorando y capacitando a líderes de jóvenes que nos expresan su frustración de llegar al final de año igual como lo empezaron y en cada una de estas expresiones el denominador común que encontramos es “la planificación”. Si bien es cierto esta palabra suena muy administrativa, Jesús la recordó cuando conversaba a los que querían construir sus torres, con el fin de prevenirles precisamente esa frustración. Muchas son “las torres“ que hoy quieren ser construídas a base de sueños y buenas intenciones, pero sin la total claridad para que estas puedan ser luz y protección a las personas que apuntan.

Como el año no más empieza, por que no tiramos este tema a la mesa y discutimos algunas ideas generales, para que usted como líder de jóvenes puede planificar y no morir en el intento. Un filósofo dijo una vez: “el que no sabe para donde va, ya llegó”, refiriéndose precisamente a la gente que nunca define su dirección ni su plan de acción.

Creo que antes de empezar con el tema, es necesario recordarle a los líderes que la dirección en la mayoría de ocasiones estará mediada por su motivación, es decir, si mi intención es tener el grupo más grande de mi zona, mi planificación irá en esta línea o bien, si mi motivación es por el contrario reforzar y capacitar a la personas que Dios me a enviado, me centraré en programas de formación que cumplan estos objetivos, por lo que antes de planificar debemos de revisar nuestras motivaciones en la meditación con nuestro Dios, para que no se haga “nuestra santa voluntad, sino la de EL”

Pero, que es lo que se planifica en un grupo de jovenes?:

Es sabido por todos, que cada vez crece más la pastoral juvenil en nuestras congregaciones, algunos estudios han dicho que entre el 60% y 70% de las personas que se congregan son menores a los 30 años, lo que indudablemente es un desafió para los líderes y pastores, sin embargo, cada vez que se piensa en la planificación para estas poblaciones se utilizan tres criterios populares, que deben ser revaluados, pues a mi humilde opinión no tienen nada que ver con lo que Jesús vino a enseñarnos. Estos son los tres criterios populares sobre los que la mayoría de líderes planifican:

1. Actividades: es cuando el liderazgo establece la agenda de actividades anuales como lo son los campamentos de verano, los retiros espirituales, paseos de ocio productivo, etc., los cuales no los desmerito pero solamente son una parte del todo.

2. Programa: aquí se detalle y especifica lo anterior en cuestiones de temática, horarios, responsables y logística.

3. Eventos especiales: los encargados definen que eventos extraordinarios harán el próximo año, que regularmente está en función del predicador de moda o del grupo musical más exitoso del momento.

Quiero aclarar que no estoy desestimando los criterios anotados hasta aquí, sino más bien que nos demos la oportunidad de pensar en un momento como Jesús, si fuera él quien estuviera haciendo la planificación anual. Seguramente Pedro le diría “Maestro, por qué no alquilamos un bote y vamos a una isla desierta a orar”, Mateo tal vez diría más bien “pasemos al otro lado y hagamos un culto de sanidades y milagros, hoy tienen mucho pegue” y así sucesivamente cada discípulo opinaría, hasta que Jesús rompiendo la lluvia de ideas con voz fuerte diría “No, basta, pensemos en la gente y no en nosotros”. Soy de la idea de que Jesús era una persona muy sensible cuando ejerció su ministerio, por lo que todo lo que él hacía no estaba en función de crecer en popularidad, ni en atraer mayor cantidad de personas para competir con los fariseos o los escribas, sino que su objetivo era apuntar a lo que la gente realmente necesitaba. Es decir, si usted este nuevo año desea planificar, piense en el desarrollo y crecimiento individual de sus muchachos, en las áreas que usted sabe que ocupan reforzar, pues usted es quien los alimenta. Si usted escucha que sus jóvenes están teniendo relaciones “Tres R”, (raras, rápidas y repetibles), por favor ya no predique más del diezmo y discuta sobre el tema de noviazgo, ahora defina como, cuándo y con quién lo hará (actividad, programa y responsables). Todo va a estar en función de los objetivos de formación que usted establezca, es decir, del propósito de su servicio.

Porque es que nunca he podido planificar?

Esta es una de las preguntas más comunes que escucho de los responsables de los grupos de jóvenes, más cuando en su mayoría no se encuentran en este ministerio a tiempo completo, por lo que el ritmo de vida y estrés al que se exponen es tan fuerte.

Podríamos mencionar muchísimas razones por las cuales a un líder se le dificulta planificar, pero a continuación anotaré los siete enemigos más comunes que he recopilado en las asesorías brindadas a lo largo de nuestro país:

1. La mistificacion: muchos líderes ven más espiritual decir “siento de Dios”, que dedicarse a discutir con su equipo de trabajo. Mi abuelo siempre ha dicho “la voz del pueblo es la voz de Dios”, esta sabiduría popular es tan valiosa, que me llevaría a afirmar que si le cuesta escuchar a Dios así como a mi también me cuesta, váyase a lo seguro, escuche las necesidades de los y las muchachas.

2. La subjetividad: también se le llama la técnica del bateo, es cuando se parte de supuestos e inferencias personales. Se identifica cuando el líder expresa: “a mi me parece que este año…” y para peores de esa idea nadie lo saca.

3. La irresponsabilidad: con solamente ver a algunos amigos míos que son pastores como dejan esperando a sus ovejas cuando estos les han solicitado consejería, podría decir que su propia irresponsabilidad es su principal enemigo de su falta de planificación. Encuentre frases como “Además Dios hará…”, para que se de cuenta de cómo traslada su responsabilidad cuando mejor le conviene. La obra es de Dios, pero nosotros que yo recuerde somos sus siervos.

4. El desamino: muchos son los pastores y líderes que he encontrado desanimados y dicen cosas como “Ya para qué…?, no volverá a funcionar”. Si usted está tan desanimado que no quiere volver a planificar, recuerde primero que no existen los fracasos solo los propósitos divinos, que lo diga Pablo que había pensado en visitar algunas tierras y el Espíritu no le permitió. El desánimo se contrarresta con fe y esperanza.

5. La prueba y error: son los que piensan que las cosas se hacen para ver como nos va, si funciona bueno y sino también. Es ir a lo que salga, por lo que hay mayor probabilidad de conocer la frustración y de ser inestable en el ministerio.

6. La tradicion: que las cosas siempre se hayan realizado de una manera específica no significa que deban continuar igual, se debe cambiar, innovar y por supuesto refrescar, no como respuesta a lo que hace el mundo ni la denominación del frente, sino en función de la gente que está y vendrá.

7. La tradicion: Son tantos los pastores de jóvenes que encuentro haciendo lo que ven en otros, cambiando de planes cada dos meses, implementando el modelo de moda, todo por que se les ha olvidado su llamado. Si usted hace lo que Dios le mandó hacer, no hay excusas para distraerse, simplemente hágalo.

ideas básicas para planificar:

Si nos suscribimos a grupos de jóvenes en esta conversación, tendríamos que recordar que estamos inmersos en una planificación social y no meramente administrativa, es decir, lo social es muy cambiante por que está sujeto a variables económicas, políticas, tecnológicas y culturales o bien a modas, estimulación de medios de comunicación y etapas de vida, por lo que lo más recomendable es apuntar a una planificación a corto plazo en lugar de una a largo plazo, pues los cambios son tan acelerados que requerimos capacidad de respuesta y eso lo permite el corto plazo (seis meses). Analice el caso de algunos programas de televisión y como estos en una temporada de tres meses cambian la forma incluso de hablar de los adolescente (Sino se ha dado cuenta vea los reallity show).

Tomando un consideración lo anterior, sinteticemos ideas básicas para una planificación efectiva:

1. Participe a la mayor cantidad de personas posibles: no se trata de buscar el consenso, pues en un grupo es prácticamente imposible lograrlo, sino más bien apuntar a una participación horizontal donde se puedan generar ideas que permitan mayor creatividad y respuestas. Se puede hacer a través de grupos focales, encuestas dirigidas, entrevistas personales, etc.

2. Responda a una necesidad detectada y no a supuestos: una vez que recopila información a partir de la participación grupal y horizontal, no pierda de foco las necesidades integrales de las y los muchachos, sólo así evitara la subjetividad y los prejuicios, de todos modos es la mejor forma de satisfacer a sus ovejas.

3. Atrevase a ser flexible: en algunas ocasiones hay buenos planes, pero el momento no es oportuno, por consiguiente si un plan no obtiene los resultados esperados, ajuste y haga los cambios necesarios. Los líderes que continúan insistiendo con planes que no producen los resultados esperados, experimentan mayor frustración, pues muchos de ellos tienen características obsesivas. Simón Bolivar dijo “los ideales son como las estrellas, no se puede llegar a ellas pero por lo menos orientan”, es la actitud de alguien que quiere lograrlo y que se prepara así mismo a renunciar a los caprichos en caso de no lograrlos.

4. Cambie estructuras si es necesario: cuando se establece un plan de acción, en algunas ocasiones las estrategias definidas obligan a cambiar estructuras, lo cual genera mucha resistencia en los miembros del grupo. Todo líder debe estar dispuesto a asumir riesgos y permitir que la estrategia determine la estructura y no viceversa. Hay grupos que no se desarrollan más allá de lo logrado, por la sencilla razón de mantener a alguna gente que se puede resentir, aunque su trabajo no sea el mejor.

5. Potencialice lo que tiene: generalmente la falta de recursos limita la planificación, pues se cae en el hecho de que nada se puede por que no se tiene. Un grupo que planifica efectivamente, hace más énfasis en lo que tiene y no en lo que le falta. Haga un inventario de recursos, talentos, capital intelectual y experiencias y úselo en la ejecución del plan, esto incluso le permitirá identificar liderazgo nuevo.

6. Segmente habilidades, dones y talentos: clasificar y ubicar a lo más valioso que cualquier grupo puede tener, es decir las personas, permite saber cuales necesidades puedo satisfacer mejor y cuáles son áreas a reforzar. Hay líderes que por encargarse de todo, terminan agotados y estresados, teniendo a su lado jóvenes con grandes capacidades que podrían aprovechar para la extensión del Reino.

7. Asegurese que Dios sea la fuente del plan: La Biblia dice que si el Señor no edifica la casa, en vano trabajan los edificadores, por lo tanto no mueva un dedo hasta asegurarse que Dios no sólo sea su socio, sino mejor su jefe. Recuerde que a veces los caprichos, la competencia y la vanidad nos dan una mala pasada, por consiguiente discrimine entre sus emociones y un mandado de Dios.

haga la diferencia entre un desorganizado y un planificador…

Termino recordando que la planificación tiene una enseñanza bíblica y Jesús fue quien la recordó. Como algunos piensan planificar no es tener falta de fe, sino más bien ser responsable con lo que Dios ha dado en mis manos, pues apela a la prudencia, sin embargo, para que esto se pueda dar debemos de saber a los que Dios nos llamó, es decir, ser como un tren sobre su riel que busca su destino sin que nada lo distraiga, de lo contrario construiremos una imagen de desorganizado, que no es muy fácil de invertir.

Lic. Wagner Eduarte Saborío

(Administrador de Empresas y Psicólogo)

Grupo CIP (506)2253-7575

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